Alexander David

WEB 2.0

Es una incipiente realidad de Internet que con herramientas y tecnologías, promueve que la organización y el flujo de información, dependan del comportamiento de las personas. La web 2.0 cuenta con unas características la cual nos dan una visión más clara y general de lo que es realmente lo que estamos tratando, estas son: Debilidad, creación de nuevas redes de colaboración, visión ordenador de un buscador, convergencia de medios, entre otras de las cuales nos hacen ver un concepto más claro de web 2.0.

Esto ha ido evolucionando a través del tiempo de tal forma que hay una interacción mayor en las webs en general gracias al correo electrónico, blogs, spaces, etc. Podemos decir que con la aparición de la web 2.0 se amplía las posibilidades que permite al profesor y a los alumnos poder encontrar nuevas vías que favorezcan al aprendizaje, estas son algunas de las herramientas como WEBLOGS es un blog la cual recopila textos o artículos, también aportan distintos niveles de redacción y escritura, tenemos también Los WIKIS la cual permite tener un historial de un documento con todas las posibles correcciones, LAS REDES SOCIALES en la cual uno tiene la posibilidad de poder interactuar con distintas personas a nivel mundial, compartir opiniones, fotos o creas un grupo donde se debatan cualquier interrogante propuesta, estas son algunas redes sociales, Networking Activo, Tuenti, Dejaboo.Net, Linkara, entre otros.

Podemos decir que es Aquí donde reside la principal área de oportunidad de nuevas tecnologías aplicadas a la educación, asi como el aprovechamiento de las recientes tendencias socializadoras que trae consigo la WEB 2.0. El carácter social y de colaboración de las Web 2.0 podría fomentar una evolución de la educación hacia lo que a menudo se ha llamado “aprendizaje colectivo” que consiste en considerar que el conocimiento no lo tiene el profesor en exclusividad, si no lo que tiene el grupo.

ALUMNO: GONZALES CASAMAYOR ALEXANDER (57081)

http://alexandergonzalec.blogspot.com