WEB 2.0
Es una incipiente
realidad de Internet que con herramientas y tecnologías, promueve que la
organización y el flujo de información, dependan del comportamiento de las
personas. La web 2.0 cuenta con unas características la cual nos dan una visión
más clara y general de lo que es realmente lo que estamos tratando, estas son:
Debilidad, creación de nuevas redes de colaboración, visión ordenador de un
buscador, convergencia de medios, entre otras de las cuales nos hacen ver un
concepto más claro de web 2.0.
Esto ha ido evolucionando a través del tiempo de
tal forma que hay una interacción mayor en las webs en general gracias al
correo electrónico, blogs, spaces, etc. Podemos decir que con la aparición de
la web 2.0 se amplía las posibilidades que permite al profesor y a los alumnos
poder encontrar nuevas vías que favorezcan al aprendizaje, estas son algunas de
las herramientas como WEBLOGS es un blog la cual recopila textos o artículos,
también aportan distintos niveles de redacción y escritura, tenemos también Los
WIKIS la cual permite tener un historial de un documento con todas las posibles
correcciones, LAS REDES SOCIALES en la cual uno tiene la posibilidad de poder
interactuar con distintas personas a nivel mundial, compartir opiniones, fotos
o creas un grupo donde se debatan cualquier interrogante propuesta, estas son
algunas redes sociales, Networking Activo, Tuenti, Dejaboo.Net, Linkara, entre
otros.
Podemos decir que es
Aquí donde reside la principal área de oportunidad de nuevas tecnologías
aplicadas a la educación, asi como el aprovechamiento de las recientes
tendencias socializadoras que trae consigo la WEB 2.0. El carácter social y de
colaboración de las Web 2.0 podría fomentar una evolución de la educación hacia
lo que a menudo se ha llamado “aprendizaje colectivo” que consiste en
considerar que el conocimiento no lo tiene el profesor en exclusividad, si no
lo que tiene el grupo.
ALUMNO: GONZALES CASAMAYOR ALEXANDER (57081)
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